1、即使不知道怎么读，却可以根据“青”这个相同的部首猜测出它们 把容易混淆的相似的发音放在一起练习，通过大量的单词练习；孩子们要掌握单词拼写与发音之间的规律，发好每一个音标，读准每一个单词还可以把包含同一元音的单词归为一类如mistake。
2、1一套书认识字母，练习字母的发音规则字母应该怎么学？吴敏 读后三个过程来指导父母怎样引导孩子进行字母和单词学习，以及；在以tdkgp和+以辅音开始的单词时，前面的辅音发音顿息，舌头达到发音部位“点到为止”，但不送气！在正常速度或快速的对。
3、音标，是我们家长上学时必会的知识点，那时候，课本字典里的单词都是带音标的，现在小学的课本已经不带音标了，但是高中的课。
4、可以将两种发音的单词写在一起，贴在墙上，让孩子对比练习记忆 或者把需要认读的高频词写在纸上，父母说一个词，孩子找到单词。
